Esta obra reúne once temas de alta relevancia para el estado del arte del balonmano actual. Los autores de cada uno de esos capítulos traen consigo un curriculum-vitae de extrema calidad, son entrenadores, profesores, investigadores, más particularmente, en una misma persona, amantes de la modalidad que evidencian una extensa y proficua carrera en el balonmano.
This work brings together eleven highly relevant topics for the current state of the art of handball. The authors of each of these chapters bring with them a curriculum vitae of the highest quality, they are coaches, teachers, researchers, more particularly, in the same person, lovers of the modality who demonstrate an extensive and fruitful career in handball.
págs. 11-16
págs. 17-24
Capítulo II. Desde la iniciación al puesto específico: Ideas claves para enseñar y entrenar bien a balonmano
págs. 25-60
págs. 61-80
Capítulo IV. Competências essenciais e a lógica do jogo do handebol: Conteúdo do treino a partir das matrizes de jogos
págs. 81-94
Capítulo V. Perfil psicológico y el miedo a equivocarse del jugador de balonmano
Manuel Gómez López, Juan González Hernández, Victoria Ruiz Sánchez
págs. 95-124
págs. 125-150
págs. 151-166
págs. 167-192
Capítulo IX. Planificación del entrenamiento en deportes colectivos
Daniel Aguilar Martínez, Ignacio Chirosa Ríos, Luis Javier Chirosa Ríos
págs. 193-212
Capítulo X. Cuantificación del entrenamiento en balonmano
Javier García Rubio, José Pino Ortega, Antonio Antúnez Medina, Sergio José Ibáñez Godoy
págs. 213-228
Capítulo XI. El balonmano deporte de organización compleja. El error un componente de la auto organización del juego: Una propuesta de entrenamiento
pág. 229
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