20 mestres del segle XX al País Valencià
Información General
- Autores: Carmen Agulló Díaz (coord.), Vicent Romans Noguera (coord.)
- Editores: La Pobla Llarga: Edicions 96, D. L. 2017
- Año de publicación: 2017
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 9788417213053
- Títulos paralelos:
- Vint mestres del segle XX al País Valencià
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Reseñas
Ha sido reseñado en:
Vicent Estrada (res.)
La Rella: Anuari de L'Institut d'Estudis Comarcals del Baix Vinalopó, ISSN-e 1886-1032, Nº. 31, 2018, págs. 294-296
Resumen
20 mestres del segle XX al País Valencià tracta de recuperar persones i pràctiques escolars innovadores dutes a terme al nostre país durant el segle passat, per tal de re-construir i posar en valor la nostra història de l’escola.
Proposem una lectura en clau diversa: temps, espais, metodologies, ideologies diferents, però amb la característica comuna del compromís amb la renovació pedagògica.
Figures rellevants de la nostra pedagogia al costat d’altres menys conegudes, però totes amb propostes originals i agosarades en el seu moment, que cal recuperar per tal que ens continuen mostrant maneres de fer possible la utopia en l’escola. Completant la nostra aposta per la diversitat, l’autoria de les biografies és fruit de mestres, professors de secundària i d’universitat que ens demostren com ens podem apropar a la tasca docent i a la personalitat dels mestres a través de l’alumnat, dels companys de professió, de la família, de l’historiador..., confeccionant així relats apassionats i apassionants.
Tot plegat, trobem una miscel·lània de vides de mestres que ens demostren que en tots els temps i espais, el mestre és, sempre, «l’ànima de l’escola».
Otros catálogos
- Dialnet Métricas: 1 Cita
- Citas a capítulos: 1 Citas
Listado de artículos
-
págs. 5-6
págs. 7-41
La mestra Natividad Domínguez Atalaya (De Roger): La modernitat de la ILE en una educació catòlica
págs. 45-56
Amalia i Ana Carvia Bernal: mestres laiques, republicanes i feministes
págs. 57-66
Antonia Maymón: L'educació per a ser lliures
págs. 67-78
págs. 81-91
Ampara Navarro Giner: ànima, cor i vida
págs. 93-104
Carmen Valero Gimeno: mestra de cap a cor
págs. 105-116
Francisca Sánchis Ferrer: mestra, lliurepensadora i naturista
págs. 117-126
Adelina Barrés Ballester: la mestra de Montessori
págs. 127-143
Josefina Ferrándiz Casares: la passió per l'ofici de mestra
págs. 145-160
Empar Granell: la pedagogia de l'entusiame
págs. 161-172
Ricardo Vilar Negre: formador de consciències, renovador pedagògic
págs. 175-189
José Casasola Salmerón: trajectòria vital militant d'un mestre racionalista
págs. 191-200
Rafael Arizo Aparici: el respecte a la consciència del xiquet i de la xiqueta
págs. 201-217
Ventura Pacual i Beltrán: compromís possibilista pel valencià
págs. 219-237
Carles Salvador: senzillament un mestre d'escola
págs. 239-257
Enric Soler i Godés: un mestre freinetista i valencià
págs. 259-270
José Quirós García: de l'escola unificada a la repressió
págs. 271-279
Ramón Ramia Querol: "Don Ramón"
págs. 281-303
págs. 305-316
Vicent Costa Vercher: la seducción de la pedagogia
págs. 317-327
