Información General

• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones
• Año de publicación: 2004
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-369-3923-9
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza primaria: "Números, formas y volúmenes en el entorno de niño", celebrado en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2003.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

• Descripción principal

Listado de artículos

• • La consideración de distintas representaciones geométricas y su influencia en la proposición de una didáctica coherente de la geometría

    Francisco Vecino Rubio

    págs. 9-36

    

  • La enseñanza del espacio y la geometría en la enseñanza elemental

    Marie-Hélèn Salin

    págs. 37-80

    

  • Un matemático pasea por la Alhambra

    Rafael Pérez Gómez

    págs. 81-94

    

  • A la búsqueda de la numeración. De la filogénesis a la ontogénesis: aspectos didácticos e históricos

    María del Carmen Chamorro

    págs. 95-122

    

  • Números, arte, naturaleza y geometría

    José Leandro de María González

    págs. 123-158

    

  • Cómo hacer que los alumnos entren en las representaciones geométricas: cuatro entradas y .. una quinta

    Raymond Duval

    págs. 159-188

    

  • Construcción de los decimales en la escuela primaria: de las fracciones a la notación decimal

    Luisa Ruiz Higueras

    págs. 189-232