Prólogo: La educación frente a sus sepultureros
págs. 9-14
págs. 15-28
págs. 29-42
págs. 43-62
págs. 63-70
págs. 71-102
págs. 103-110
págs. 111-118
págs. 119-124
págs. 125-138
¿Cabe enseñar a ser libres?: Para repensar la polémica en torno a la educación para la ciudadanía
págs. 139-168
págs. 169-174
Pluralidad de lenguas: ¿Enfermedad mortal o riqueza cultural?
págs. 175-184
Lenguas y exclusión en Cataluña: la derrota de la escuela y la desintegración del estado
págs. 185-202
págs. 203-210
La imposición lingüística: El caso de Baleares
págs. 211-220
págs. 221-228
págs. 239-246
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