Resumen de La respuesta educativa al alumnado con trastornos de conducta

Elena Martín Ortega (dir.), Ana Martín, Marta Sandoval Mena, Cecilia Simón Rueda

• El estudio que se presenta trata de aproximarse al análisis de una realidad compleja, pero de, indudable importancia para la comunidad educativa como es la presencia de alumnos y alumnas con trastornos de conducta en los centros escolares.