Identidad personal y educacion [Archivo de ordenador]: actas de las III Jornadas Pedagógicas de la Persona
Información General
- Autores: Antonio Bernal-Guerrero (coord.)
- Editores: Sevilla : Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004
- Año de publicación: 2004
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-932612-2-X
- Recoge los contenidos presentados a: Jornadas Pedagógicas de la Persona (3. 2004. Sevilla).
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 3 Citas
Listado de artículos
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Sección 1. Identidad. Aspectos históricos
Inicios de la legislación sobre libros de texto en España: de la Constitución de 1.812 a la Ley Moyano de 1.857
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pág. 2
Factores determinantes en la identidad del profesor de educación secundaria en los orígenes de este nivel educativo: estudio del caso del instituto de Sevilla
pág. 3
Aprender a ser madre: reflexiones históricas acerca de la construcción de la identidad femenina
pág. 4
pág. 5
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Sección 2. Identidad del profesorado
pág. 6
pág. 7
pág. 8
pág. 9
pág. 10
pág. 11
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Sección 3. Identidad y procesos educativos
La identidad personal como eje central de los procesos de educación intercultura
David Merino Mata, María Teresa Rascón Gómez, Cristóbal Ruiz Román
pág. 12
pág. 13
pág. 14
La bebeteca: un lugar de comunicación y autoayuda adulto-niño, niño-adulto
pág. 15
pág. 16
Los mecanismos escolares implicados en la construcción de la identidad personal: "las limitaciones de una «visión etnocéntrica"
pág. 17
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Sección 4. Identidad. Cuestiones de fundamentos
pág. 18
Diálogo e identidad personal: fundamentación antropológica y epistemológica de la educación Freireana
pág. 19
pág. 20
Hombre, educación e identidad personal: algunas consideraciones antropológico-filosóficas
pág. 21
pág. 22
pág. 23
La construcción de la identidad en la juventud: sociedad, cultura y género
pág. 24
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