Ha sido reseñado en:
Internet y sus metáforas comunicativas: códigos, bazares y catedrales
págs. 23-48
págs. 49-62
págs. 63-76
págs. 78-94
E-learning: cambios y desafíos
págs. 95-112
Las TIC en el campo de la educación especial: aportaciones y potencialidades
págs. 113-130
págs. 131-150
págs. 151-166
Televisión e interactividad en el entorno educativo: la televisión posmoderna y las "cuatro pantallas"
págs. 167-180
Los Serious games: una alternativa a los juegos educativos (como unir edutainment y rentabilidad comercial)
págs. 181-200
págs. 201-214
págs. 215-230
págs. 231-243
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