Resumen de Pensar para escribir: Un programa de enseñanza para la composición escrita

María del Pino Lecuona Naranjo (dir.), María Jesús Miranda Velasco, María José Rodríguez Conde, María Cruz Sánchez Gómez, María Pilar Sarto Martín, Jesús Valverde Berrocoso

• Este trabajo se interesa en la configuración de estrategias de enseñanza de la composición escrita, su aplicación y validación