Equidad y políticas públicas en educación y formación básicas: estudio de casos en América Latina, África Subsahariana y Magreb
Información General
- Autores: Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir.), Maribel Rodríguez Rodríguez (coord.), Armando Euceda (coord.), María Jesús Vitón de Antonio (coord.), Amapola Alama (coord.)
- Editores: Siglo XXI de España : Fundación Carolina
- Año de publicación: 2008
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-323-1366-0
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- Dialnet Métricas: 2 Citas
Listado de artículos
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Fundamentos teóricos y diseño metodológico
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Los estudos de casos: Guatemala, Honduras, Marruecos y Senegal
págs. 109-224
Equidad y políticas públicas en educación y formación básicas en Honduras
Armando Euceda, Martha Leticia Quintanilla, Leonarda del Carmen Andino
págs. 225-314
págs. 315-458
págs. 459-570
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Lecciones aprendidas sobre equidad en los países y sobre la metodología del estudio
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