Ha sido reseñado en:
Las mujeres en la enseñanza de las ciencias sociales
Cuadernos de historia contemporánea, ISSN-e 1988-2734, ISSN 0214-400X, Nº 23, 2001, págs. 435-437
Una de las mas recientes incorporaciones al campo del estudio de las ciencias sociales ha sido la del genero, que ha venido a enriquecer y ampliar las perspectivas de analisis y a cuestionar algunas de las conclusiones establecidas desde una perspectiva androcentrica. Este libro explica el significado de esta variable, pres enta el contexto en el que se introduce en la investigacion y ofrece propuestas didacticas para incorporarla a la enseñanza de las ciencias sociales en las etapas obligatorias.
págs. 11-14
págs. 15-34
págs. 35-59
págs. 61-93
págs. 95-132
págs. 133-167
págs. 169-197
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