Autonomía y modelos universitarios en Latinoamérica
Información General
- Autores: Diana Elvira Soto Arango (coord.), María Isabel Lafuente (coord.)
- Editores: Universidad de León
- Año de publicación: 2007
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-958-44-2213-2
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
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I. Primera parte: Colombia y Siglo XIX
Mujeres y educación "superior" en el México del siglo XIX: inicio de un proceso del nuevo modelo universitario en México
págs. 13-26
págs. 27-63
págs. 65-90
págs. 91-111
págs. 113-124
La autonomía y die autonomie: la herencia del movimiento de la reforma de Córdoba y el modelo Humboldt
págs. 125-134
La autonomía en la universidad colombiana: Nuevo Reyno de Granada
págs. 135-160
págs. 161-180
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II. Segunda parte: Siglo XX
págs. 181-193
Universidad y autonomía: las leyes orgánicas de 1910, 1929, 1933, 1945 en la Universidad Nacional de México
págs. 195-207
La supresión de las universidades departamentales en la política de centralización universitaria: de la tradición a los discursos de modernización en la universidad de Cartagena 1920-1930
págs. 209-228
págs. 229-244
La influencia del exilio intelectual español en la educación superior de Colombia: una experiencia de construcción de autonomía universitaria. La Universidad Industrial de Santander, Colombia
págs. 245-261
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III. Tercera parte: Siglo XXI
Rusia a inicios del siglo XXI: el modelo de la formación educativa-profesional de la fuerza del trabajo
págs. 263-276
La reforma universitaria en Brasil: aportes para el debate sobre las reformas y el modelo de la universidad latinoamericana
págs. 277-294
págs. 295-309
págs. 311-324
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