Autonomía y modelos universitarios en Latinoamérica (2007) Soto Arango, Diana Elvira Lafuente, María Isabel

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Aproximación a una historiografía fenomenológica interpretativa con una mirada compleja , global, holística y hologramática: Estado de la cuestión de la Historia de la Educación en América Latina, caso: Venezuela
Aproximación a una historiografía fenomenológica interpretativa con una mirada compleja , global, holística y hologramática: Estado de la cuestión de la Historia de la Educación en América Latina, caso: Venezuela Núm. 2 Pág. 31-62 ARTICULO 		2009 UTE Teaching & Technology
González Soto, Ángel Pío Mora García, José Pascual

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