Una de las principales aportaciones de este proyecto ha sido poner a trabajar conjuntamente a profesores pertenecientes a distintas universidades y a diferentes saberes. La interdisciplinariedad del trabajo garantiza no solo una visión más amplia de la problemática de la zona, sino también abordar su problemática de una manera más global, lo que permite garantizar unos resultados más eficientes. Los distintos campos de trabajo en los que se dividió el estudio atendieron a las posibilidades con las que se contaban en las dos instituciones universitarias e intentaron abarcar aquellos temas que se consideraban prioritarios para el desarrollo global de la zona. Estos temas sobre los que se ha trabajado han sido: economía, derechos humanos, agua, nutrición, educación y comunicación. El número de profesores que se han visto implicados en la investigación ha sido de 11 por parte de la Universidad CEU Cardenal Herrera y de un número similar por parte de la Universidad Católica de Mozambique. Cada equipo propuso sus propios objetivos de trabajo de una manera autónoma con la intención de unirlos todos en unos ricos resultados multidisciplinares.
págs. 33-39
Democracia y derechos humanos en Mozambique: la cuenca del Zambeze como estudio de caso
Ainhoa Uribe Otalora, Susana Sanz Caballero, Ruth de María Abril Stoffels
págs. 41-89
págs. 91-107
págs. 109-142
págs. 143-168
págs. 169-187
págs. 189-212
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