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Antología de textos de teorías e instituciones contemporáneas de educación

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Descripción principal

  • Es una obra complementaria a Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación, pretende facilitar la lectura de algunos trozos representativos del pensamiento de una serie de autores, seleccionados de sus obras, para conocer de primera mano su ideario educativo o, en el caso de las normas, los contenidos previstos de aplicación a una realidad educativa determinada.


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