Información General

• Autores: Luis Carlos Contreras González (coord.), Lorenzo J. Blanco Nieto (coord.)
• Editores: Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones
• Año de publicación: 2002
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-7723-510-4
• Enlaces
  • Texto Completo Libro

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Aportaciones a la formación inicial de maestros en el área de matemáticas : una mirada a la práctica docente: introducción

    Lorenzo J. Blanco Nieto, Luis Carlos Contreras González

    • Texto Completo Libro

    págs. 13-22

    

  • Cuestiones afectivas en la enseñanza de las matemáticas: una perspectiva para el profesor

    Inés María Gómez Chacón

    • Texto Completo Libro

    págs. 23-58

    

  • Una propuesta de formación de maestros desde la educación matemática: adoptando una perspectiva situada

    Victoria Sánchez García, María Mercedes García Blanco

    • Texto Completo Libro

    págs. 59-88

    

  • Un modelo formativo de maestros de Primaria, en el área de Matemáticas, en el ámbito de la geometría

    Luis Carlos Contreras González, Lorenzo J. Blanco Nieto

    • Texto Completo Libro

    págs. 89-118

    

  • Ejemplificación de una propuesta formativa: el uso de situaciones de Primaria en la formación inicial

    José Carrillo Yañez, Nuria Climent Rodríguez

    • Texto Completo Libro

    págs. 119-180

    

  • Una estrategia de formación de maestros de matemáticas, basada en los ámbitos de investigación profesional (AIP)

    José María Cardeñoso Domingo, María del Pilar Azcaráte Goded

    • Texto Completo Libro

    págs. 181-224