"L’Ancien et le Nouveau" no es solo una compilación académica; es una cartografía crítica de los estudios franceses hoy. Partiendo de una sugerente estructura en espiral, esta obra demuestra que la innovación no nace de la ruptura, sino de una dialéctica constante donde el pasado nutre el futuro. Desde la evolución de los códigos gráficos hasta el impacto disruptivo de la inteligencia artificial en el aula, estas páginas ofrecen una visión integral de cómo el francés —como lengua, cultura y pedagogía— logra la sofisticada tarea de "hacer lo nuevo con lo antiguo". A través de treinta contribuciones de referencia, el lector transitará por un arco intelectual que conecta el legado del nouveau roman con las problemáticas de género en la literatura contemporánea y las nuevas fronteras de la didáctica universitaria. Este volumen, nacido del XXXII Coloquio de la AFUE, se erige como un espacio de diálogo necesario donde la biografía literaria, la gramática histórica y el compromiso social convergen para dar respuesta a las grandes preguntas de nuestro tiempo. Es, en esencia, una invitación a descubrir la vitalidad de una disciplina que se atreve a mirar hacia atrás para definir, con rigor y audacia, su propio mañana.
págs. 13-29
Grapholinguistique: un cadre théorique pour l’enseignement de l’histoiregraphique du français
págs. 29-75
págs. 79-93
Leyendas españolas en el camino de Eugène Voitou y Valentin Foulquier: "Voyage en Espagne" (1869)
págs. 95-104
Ressusciter le fossile: traditions littéraires et innovations linguistiques en quête d’une nouvelle versification française
págs. 105-120
Échos littéraires de la Première guerre carliste: la persistance de la guerre dans l’imaginaire français du XIXe siècle
págs. 121-136
págs. 137-150
Parcourir les âges de la vie: "Le jeune homme" d’Annie Ernaux
págs. 151-166
Actualisation des contes patrimoniaux dans les livres de jeunesse: modalités esthétiques, enjeux idéologiques
págs. 167-182
To hell with the ugly: la pervivencia del polar vianesco en su adaptación a videojuego
págs. 183-199
págs. 201-214
págs. 215-231
El feminismo de los hermanos Margueritte: entre tradición y modernidad
págs. 233-249
Le roman de moeurs: d’un genre daté hérité des mores antiques à la chronique des moeurs au cinéma
págs. 251-266
Traducir, retraducir, reeditar un clásico: los avatares de "Candide" en España
págs. 267-288
Et le loup devint chien: la domestication, de Jean de La Fontaine à André Bouchard
págs. 289-303
págs. 305-319
De "La légende d’Ulenspiegel" aux "Aventures de Till l’Espiègle": d’un monument littéraire à un divertissement cinématographique?
págs. 321-336
págs. 337-350
"Nouvelles toutes nouvelles" (1708) du chevalier de Mailly, un recueil de nouvelles pas si nouvelles
págs. 351-364
Los años efímeros: Annie Ernaux y la fugacidad del recuerdo
págs. 365-380
La "Vie Antéchrist": herramientas para la edición de un manuscrito medieval
págs. 381-397
Annie Ernaux: una escritura nueva para problemáticas antiguas
págs. 399-419
págs. 423-438
Intelligence artificielle: histoire d’une expression à la mode
págs. 439-453
Entre l’ancienne et la nouvelle orthographe du français: le cas des étudiants francophones
págs. 455-470
L’ethos de Marine Le Pen dans les débats des Élections Présidentielles de 2017 et de 2022: une nouvelle Marine Le Pen?
págs. 471-490
L’intérêt d’une approche par traditions discursives pour les études lexicosemántiques: le cas de "besar" et de "baiser" en contraste et en diachronie
págs. 491-509
Les corpus: nouveaux outils pour l’enseignement-apprentissage du FLE/FOS
págs. 513-530
págs. 531-552
Repenser l’enseignement du FLE: innovation pédagogique à travers l’exploration du Défi Interculturel Sociétal Virtuel
págs. 553-571
La gastronomía francesa como patrimonio cultural inmaterial: un análisis desde la literatura y el cine para el enriquecimiento cultural en el aula de FLE
págs. 573-589
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