El texto explica que los primeros años de vida son decisivos para el desarrollo cerebral, físico, cognitivo y socioemocional de los niños y niñas, y que las experiencias positivas en el entorno familiar actúan como factores de protección para su salud y bienestar emocional. Destaca que la parentalidad no debe ser solo responsabilidad de la familia, sino que requiere el apoyo de políticas públicas de salud que refuercen las capacidades parentales. En coherencia con las recomendaciones europeas sobre Parentalidad Positiva, el Sistema Nacional de Salud ha incorporado el bienestar emocional en primera infancia como prioridad, seleccionando la Parentalidad Positiva como una de las intervenciones clave. En este marco se financia el programa “Parentalidad Positiva: Ganar Salud y Bienestar de 0 a 3 años” (GSB), en modalidad a distancia y presencial, dirigido a figuras parentales y profesionales de Atención Primaria. El curso en línea, disponible desde 2017, aborda apego, alimentación, actividad física, juego, descanso y sueño, y ha mostrado alta satisfacción, aunque con limitaciones de alcance y de finalización. Para superarlas, se diseña una versión semipresencial pilotada en centros de Atención Primaria de Canarias, coordinada por la Universidad de La Laguna y las Direcciones Generales competentes, con el fin de mejorar la implementación, ampliar el perfil de participantes y reforzar la efectividad del programa.
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