Séptimo volumen del ciclo iniciado con la I Conferencia Internacional de Sociología de las Políticas Públicas y Sociales (CISPPS) en el año 2013, celebradas bianualmente desde entonces, y unos cuantos años de trabajo intelectual compartido. Este séptimo volumen es una muestra del tiempo transcurrido, del conocimiento construido, de investigaciones que se han sedimentado, enriquecido y transformado con el paso de los años. Alcanzar este hito más que un número es prueba de un proyecto que ha resistido y florecido, a base de constancia académica, encontrando un lugar en la comunidad científica como modesta contribución al amplio campo de estudio de las políticas públicas y sociales desde una aproximación interdisciplinar.
Los trabajos reunidos en esta obra colectiva han sido seleccionados por las y los coordinadores de cada uno de los grupos de trabajo de la VII CISPPS, 9-10 de abril de 2025. Cada coordinador ha tenido autonomía en la selección de las aportaciones, mostrando el alcance de cada grupo. Este libro representa, además, una oportunidad para jóvenes investigadores y doctorandos que se inician en la carrera académica. Sirve como lugar para difundir sus investigaciones, ganar visibilidad en la comunidad científica y dar sus primeros pasos en el exigente, pero gratificante, camino de la producción y divulgación del conocimiento.
Más que capitalismo de datos: retos de la soberanía digital en el marco de las políticas públicas y sociales
págs. 9-16
págs. 17-33
págs. 35-47
págs. 49-58
Inteligencia artificial y accesibilidad: perspectivas de expertos sobre sesgo algorítmico, servicios sociales y soberanía digital
págs. 59-75
Desinstitucionalización en la atención a las personas con demencia: desafíos, estrategias y perspectivas de política pública
págs. 77-92
El papel de las fuerzas armadas en el siglo XXI: la ciberseguridad
págs. 93-107
págs. 109-120
págs. 121-134
págs. 135-146
Propuesta metodológica para analizar el impacto turístico de un proyecto de intervención artística en el medio rural: el caso de Asalto en Alfamén
Alba Sebastián Flores, Pablo Redondo Mora, Alberto Serrano Andrés
págs. 147-159
La conciliación familia-trabajo del personal docente universitario en Perú y España: una contextualización del objeto de estudio
págs. 161-171
Inclusión educativa en la Universidad de Ibagué: desafíos y oportunidades
págs. 173-190
págs. 191-203
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