Información General

• Autores: Berta Bardí i Milá (coord.), Daniel García Escudero (dir.), Alba Arboix Alió (coord.)
• Editores: Universidad Politécnica de Cataluña / Universitat Politècnica de Catalunya : RU Books - Recolectores Urbanos : Universidad Politécnica de Cataluña / Universitat Politècnica de Catalunya, Iniciativa Digital Politècnica
• Año de publicación: 2025
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9791387613808, 9788412957518
• Enlaces
  • Texto Completo Libro

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Introducción

    • Entre lo analógico y lo digital

      Berta Bardí i Milá, Daniel García Escudero

      • Texto Completo Libro

      págs. 6-11

      

  • Reflexiones sobre el aprendizaje

    • La tecnología en la didáctica proyectual en arquitectura y diseño:de la escritura a la inteligencia artificial

      Antoni Hernández Fernández

      • Texto Completo Libro

      págs. 12-23

      

    • Herramientas digitales en la educación STEAM preuniversitaria:¿moda o necesidad?

      Cristina Simarro Rodríguez

      • Texto Completo Libro

      págs. 24-32

      

  • Experiencias docentes

    • Inteligencia Artificial en la docencia arquitectónica:experiencias desde un taller de cartografía

      Sergio García Pérez, Miguel Sancho Mir

      • Texto Completo Libro

      págs. 33-46

      

    • El uso de la realidad aumentada en el aprendizaje de instalaciones en arquitectura

      Jesús García Herrero, María Teresa Carrascal García, Miriam Bellido Palau, Juan Francisco Padial, Soledad García Morales, Jorge Gallego Sánchez Torija

      • Texto Completo Libro

      págs. 47-62

      

    • Analógicamente digital: la representación simulada

      Alberto Álvarez Agea

      • Texto Completo Libro

      págs. 63-78

      

    • Un viaje análogo al ‘Poble Espanyol’

      Sandra Moliner Nuño, Genís Ávila Casademont, Jordi de Gispert Hernandez, Albert Sánchez Riera

      • Texto Completo Libro

      págs. 79-92

      

    • Diseñando productos mediante maquetas: de la experiencia manual a la fabricación digital

      Juan Francisco Fernández Rodríguez, María Aguilar Alejandre, Amanda Martín Mariscal

      • Texto Completo Libro

      págs. 93-106

      

    • BIBLIOMAT: analogical-digital library of materials developed with university library

      Joan Lluís Zamora i Mestre, Raquel Valentina Mena Arroyo, Raül Serra i Fabregà

      • Texto Completo Libro

      págs. 107-122

      

    • Métodos y herramientas para una pedagogía situada en Arquitectura

      Ingrid Vargas Díaz, Guido Cimadomo, Eduardo Jiménez Morales

      • Texto Completo Libro

      págs. 123-138

      

    • Diseño colaborativo de espacios educativos: integrando técnicas analógicas y digitales

      Mariona Genís Vinyals, Mercè Gisbert Cervera, Lucia Castro Hernández, Ignasi Pagès Arjona

      • Texto Completo Libro

      págs. 139-154

      

    • Juegos de imágenes y palabras sobre Historia, Arte y Arquitectura a través de IA

      Patricia Minguito García, Eduardo Prieto González

      • Texto Completo Libro

      págs. 155-170

      

    • Las máquinas de mirar: el teleorama como dispositivo pedagógico

      Gonzalo Carrasco Purull, Belén Salvatierra Meza

      • Texto Completo Libro

      págs. 171-186

      

    • Hacia un entendimiento de los paisajes operacionales a través de cartografías críticas

      Silvia Ribot, Alba R. Illanes

      • Texto Completo Libro

      págs. 187-202

      

    • Mapeando ciudades: redes sociales y datos geolocalizados en la enseñanza del Urbanismo

      Álvaro Bernabeu Bautista, Mariana Huskinson, Leticia Serrano Estrada

      • Texto Completo Libro

      págs. 203-216