Este libro recoge algunas de las comunicaciones defendidas en el XV Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria (XV EIDU 2023), previa evaluación por pares ciegos. Las opiniones y contenidos de los trabajos publicados en este libro son de responsabilidad exclusiva de los autores. Asimismo, estos se responsabilizan de obtener el permiso correspondiente para incluir material publicado en otro lugar.
Innovación docente en el proceso de evaluación con participación del estudiante universitario
Azucena Penelas Leguía, Pedro Cuesta Valiño, José María López Sanz, Estela Núñez Barriopedro, María Cristina Loranca Valle
págs. 17-26
María Gloria Quintanilla López, José Luis Copa Patiño, Marta González-Santander Martínez, María Belén Batanero Hernán, María del Carmen Muñoz Moreno, Lilian Puebla Jiménez, Eva María Domínguez Martín, Antonio Peña Fernández, María de los Ángeles Peña Fernández
págs. 27-34
Comparación de grados de ingeniería desde una perspectiva internacional: casos de la Universidad de Alcalá (España) y la University College Cork (Irlanda)
María del Carmen Pérez Rubio, Jesús Ureña Ureña, Liam Marnane, Álvaro Hernández Alonso, Juan Jose Garcia Dominguez, Ana Jiménez Martín, José Manuel Villadangos Carrizo, Juan Carlos García García
págs. 35-48
págs. 49-54
págs. 55-61
VidrlnOrg: técnicas experimentales básicas
Óscar Mauricio Bautista Aguilera, María Teresa Quirós López, Eva Royo Cantabrana, Noelia Rubio Carrero, Elena de la Torre Rubio, Rafael Castillo Romero, Zoila Gandara Barreiro
págs. 65-74
Marta Rodríguez Rey, Paloma Ruiz Benito, Miguel Ángel de Zavala Gironés, Aurelio Francisco Malo Valenzuela, Antonio Gómez Sal
págs. 75-80
Implementación del modelo de aula invertida adaptativa e interactiva en asignaturas universitarias
Francisco José Muñoz Negrete, Eduardo G. Vicente, Miguel Ángel Castejón Cervero, Miguel Ángel Teus Guezala
págs. 81-90
págs. 91-100
págs. 101-114
Habilidades blandas requeridas para su desarrollo en las titulaciones de ingeniería
Ana Jiménez Martín, María del Carmen Pérez Rubio, Juan Jesús García Domínguez, Jesús Ureña Ureña, Álvaro Hernández Alonso, José Manuel Villadangos Carrizo, Juan Carlos García García
págs. 115-128
págs. 129-142
Aprendizaje mediante estudios de caso: aplicación de una herramienta para la evaluación de competencias objetivas en entrenamiento deportivo de fuerza y potencia
Alberto Pérez López, María del Carmen Ferragut Fiol, David Valadés Cerrato, Paola Gonzalo Encabo, Ángel Luis Clemente Remón, José Antonio Santacruz Lozano, José Emilio Jiménez-Beatty Navarro, Helena Vila Suárez, Juan Jesús Montalvo Alonso, César Munilla, Laura Garriga Alonso
págs. 143-154
Ángel Luis Clemente Remón, José Antonio Santacruz Lozano, José Emilio Jiménez-Beatty Navarro, Alberto Pérez López, María del Carmen Ferragut Fiol, David Valadés Cerrato
págs. 155-170
págs. 171-184
Aprender humanísticamente trabajando con modelos inteligentes
José Antonio Badillo Arias, Raquel Casado Fernández, Juan Díez, Miguel Doctor Yuste, Pilar García García, Carmen Gómez, Mati Hernández, David Mata, Nerea del Rey Maestre, Judith Redoli Granados, Vicente Ribas Ferrer
págs. 185-192
En vivo y en directo: prácticas reales de interpretación simultanea en el MU MICONE
págs. 193-204
págs. 205-217
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados