Idee, processi, prospettive per l’educazione e il terzo settore

In linea con gli obiettivi costitutivi della collana, questo numero de Le Ragioni di Erasmus raccoglie e rende accessibili, anche per successivi confronti, articoli sia dei partner di ricerca internazionali del Dipartimento di Scienze della Formazione sia di suoi ricercatori e dottorandi su tematiche suscettibili di sviluppi in una logica dialogica di respiro europeo. La pubblicazione si articola in due sezioni, ciascuna delle quali è consacrata a uno degli aspetti menzionati nel titolo – educazione e terzo settore –, con contributi di Bea Tomšič Amon, Fernando Nicolás Flores, Fabrizio Dafano, Patrizia Nunnari, Andreas Rácz, Tünde Bulyáki e Bulcsú Mihály, Ana María Moral Mora, M. Pilar Martínez-Agut e Anna Monzó Martínez, Giulia Cecchini e Cecilia Castellani, Federica De Benedittis, Alessia Celentano e Monica Piras. Il volume si propone di sollecitare e condividere, in ciascun ambito di ricerca, la riflessione su un nuovo modello di sostenibilità, che abiti l’umano e gli ideali dell’umano, che restituisca senso e intensità alle scienze dell’umano.