Este libro cuenta con once ejes temáticos, cada uno representa un simposio del Congreso donde autores fueron invitados a dialogar sobre los problemas contemporáneos, experiencias e investigaciones analizadas desde la academia en el marco del Presente del Futuro del Trabajo. La primera parte de este libro aborda el eje de Conocimiento, sustentabilidad y gobierno de las organizaciones, en él se establece el diálogo entre la gestión del conocimiento, la cultura y estructura organizacional con la transferencia y mejoramiento de procesos científicos-tecnológicos desde la innovación social; el diseño organizacional para el caso del cambio en la matriz energética en Uruguay. El gobierno y la innovación de las organizaciones están presentes en este eje. El impacto de las políticas neoliberales en la salud y subjetividad es la propuesta de la segunda parte, donde se analizan los efectos de la precarización y violencia laboral; las masculinidades e inseguridad desde una mirada de la antropología del trabajo y se presentan investigaciones sobre el tema. A continuación, encontramos un capítulo sobre el análisis y la intervención en la organización a través de un estudio sobre la rotación. Posteriormente el libro aborda el panorama latinoamericano y sus cambios sobre el trabajo de la mujer. Trabajo, subjetividades y precarización es la propuesta para el siguiente apartado. Allí, subjetividades contrastantes entre nuevos y viejos trabajadores; la psicología, subjetivación y condiciones de trabajo; la erosión de las identidades ocupacionales en contextos de flexibilización neomanagerial y sus implicancias para las subjetividades laborales y experiencias de precarización en quienes tienen y no tienen empleo, son algunos de los temas que se abordan.En el siguiente apartado versa sobre la salud en el trabajo en la actualidad, los factores de riesgo psicosocial y la intervención para organizaciones saludables, son los protagonistas. A continuación, se analizan las dimensiones psicosociales y sus riesgos y aquí, el protagonismo lo tienen la gestión de riesgos con un modelo de evaluación de los mismos; se analiza el trabajo docente y sus riesgos asociados. La reflexión sobre las políticas públicas y las psicologías de las organizaciones y el trabajo, sus relaciones y tareas, se encuentran nucleadas en la novena sección del libro. En la décima sección se encuentran cuatro trabajos que abordan la dinámica de la identidad profesional en el marco de transiciones. Por último, en la undécima sección, se presentan estudios iberoamericanos en jubilación, recopilando parte de la diversidad de formas existentes de construcción de la jubilación como problema académico-profesional.
págs. 15-30
págs. 31-42
El diseño organizacional bricoleur: el caso del cambio en la matrizenergética en Uruguay (2005-2017)
Luis Leopold, Héctor Seco, Jorge Peloche, Cyntia Buffa, Rosina Rey, Mariana González
págs. 43-80
Los riesgos psicosociales en la educación básica: una perspectiva desde la norma oficial mexicana
Ezequiel Ramírez Lira, Danny Echerri Garcés, Noemí Vargas Carrizales, Cecilia Beatriz Aguilar Ortega
págs. 81-90
Entornos de trabajo saludables: una propuesta de intervención enfactores de riesgo psicosocial
Cecilia Aguilar Ortega, Thelma Cetina, Ezequiel Ramírez Lira
págs. 91-106
págs. 107-132
págs. 133-134
Los imperativos de las masculinidades y los procesos de precarización e inseguridad en el trabajo: una lectura desde la antropología del trabajo
págs. 135-136
págs. 137-138
La fabricación de precarixs: disciplinamiento de los trabajadores enArgentina a la luz de los despidos masivos y la precarización
págs. 139-142
Gestión de los riesgos psicosociales en el trabajo: metodologías para su evaluación
págs. 143-160
Una muestra de cambio en panoramas latinoamericanos en el mundosocial y del trabajo (299,304). Trabajo decente para la mujer en América Latina: situación actual,implicaciones y tendencias
págs. 173-180
Inserción laboral femenina en trabajadoras administrativas de una institución de educación superior
Iván David Jojoa Arcos, Silvana Calderón Sucursal, Lina Gabriela Castro, Alexandra Santacruz Salas
págs. 181-190
Mujeres: entre las políticas de inserción y las de expulsión laboral
págs. 191-204
Silencio organizacional y éticas relativas: estafa maestra desde académicos universitarios uaemex
págs. 205-228
Fatores de riscos psicossociais em professores de escolas pantaneiras, ms, Brasil
Helen Paola Vieira Bueno, Liliana Andolpho Magalhães Guimarães
págs. 229-240
págs. 241-242
págs. 243-244
págs. 245-246
Precarios sin y con empleo: prácticas de gestión para la implicación subjetiva
págs. 247-250
La relación entre psicología y políticas públicas: rol público y responsabilidad ética
págs. 251-260
págs. 261-270
págs. 271-290
Los grupos como herramienta de formación en Psicología de las Organizaciones y el Trabajo
Ainara Arnoso Martínez, Cristina Martínez Taboada Kutz, Garbiñe Ortiz Anzola, Edurne Elgorriaga Astondoa, Manuel Sánchez de Miguel
págs. 291-310
págs. 311-322
Apuntes sobre las repercusiones del proceso jubilatorio en la identidad: una aproximación a la realidad uruguaya
págs. 323-336
Dinámica de la identidad, acción y sentimiento de capacidad en situaciones de transición profesional
Anne Marie Costalat Founeau, Nicolas Drouin, Claudia García de la Barga
págs. 337-348
El impacto de la jubilación sobre la salud: desde la investigación haciala prevención
págs. 349-354
págs. 355-358
Transición a la jubilación: estudio de los procesos de construcción de narrativas
págs. 359-364
págs. 365-370
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