Información General

• Autores: Brian Simon (coord.), Detlef Müller (coord.), Fritz K. Ringer (coord.)
• Editores: Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Servicio de Publicaciones
• Año de publicación: 1992
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-7434-763-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Conceptos e hipótesis

    • El proceso de sistematización: el caso de la educación secundaria en Alemania

      Detlef Müller

      págs. 37-86

      

    • La segmentación en los modernos sistemas educativos europeos: el caso de la educación secundaria en Francia entre 1865 y 1920

      Fritz K. Ringer

      págs. 87-130

      

    • sistematización y segmentación en la educación: el caso de Inglaterra

      Brian Simon

      págs. 131-160

      

  • Cambio estructural y reproducción social en Inglaterra

    • Instituciones determinantes: las" endowed grammar schools" y la sitematización de la educación secundaria inglesa

      Hilary Steedman

      págs. 161-194

      

    • La reconstrucción de la educación secundaria en Inglaterra entre 1869-1920

      David Reeder

      págs. 195-218

      

    • Los nervios de la sociedad: las "public schools" como "sistema"

      John Honey

      págs. 219-234

      

    • Cambio estructural en la educación superior inglesa entre 1870 y 1920

      Roy Lowe

      págs. 235-258

      

    • Cambio estructural en la educación superior inglesa entre 1870 y 1920

      Roy Lowe

      págs. 235-258

      

  • Debate y discusión final

    • El debate sobre la reforma de la escuela sucundaria en Francia y Alemania

      James Albisetti

      págs. 259-282

      

    • Los "sistemas" de educación y su comparabilidad: comentarios metodológicos y alternativas teóricas

      Klaus Harney, Jürgen Schriewer

      págs. 283-300

      

    • Una crítica de la sistematización

      James Albisetti

      págs. 301-310

      

    • Una crítica de la segmentación

      Heinz-Elmar Tenorth

      págs. 311-322