Ha sido reseñado en:
Revista de Humanidades Digitales, ISSN-e 2531-1786, Nº. 10, 2025, págs. 177-180
Las humanidades digitales han cambiado la forma de investigar la literatura en lengua española, pero su impacto no ha llegado a la enseñanza. En este libro se aborda, mediante un recorrido sistemático y detallado, con ejemplos y ejercicios prácticos, diferentes metodologías digitales que nos llevan desde la búsqueda de textos en lengua española en repositorios, su almacenaje, su preparación para el análisis y su análisis con diferentes técnicas. Se busca facilitar la integración de las metodologías digitales en las aulas universitarias y su posterior aplicación en el estudio de la literatura escrita en lengua española. El fin último es la revisión de cánones e historias de la literatura estancadas y que nuevas generaciones de investigadores e investigadoras se asomen a otra forma de concebir las disciplinas, propongan nuevas aperturas del canon, pongan a disposición del público general obras olvidadas y las integren en sus estudios cuantitativos aprovechando los trabajos de digitalización previos y emprendiendo otros nuevos para ampliar los límites de la investigación literaria.
págs. 9-22
¿Dónde puedo encontrar textos para trabajar con herramientas digitales?: Búsqueda y utilización de corpus existentes y bases de datos en las literaturas en español
págs. 25-42
¿Cómo crear documentos digitales a partir de libros que no están digitalizados? La digitalización y algunas de sus herramientas: CamScanner, Scan Tailor y Transkribus
págs. 43-84
págs. 85-110
págs. 111-140
págs. 143-166
págs. 167-188
págs. 189-210
¿Qué espacios se recorren en este texto? "Lo que observo y aprendo": Un ejercicio de geografía literaria con herramientas digitales en las Notas de viaje de María Paz Mendoza-Guazón
págs. 211-232
págs. 233-262
págs. 263-300
págs. 301-328
págs. 329-361
Autonomía y control: Minimal Computing como propuesta pedagógica para las humanidades digitales
págs. 363-384
págs. 385-406
págs. 407-428
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