págs. 23-29
La universidad: una arqueología histórico-esencial
págs. 33-60
págs. 61-106
págs. 107-140
págs. 141-172
págs. 173-188
Utopías educativas: hacia una tecnología de la homogeneidad
págs. 189-214
págs. 215-252
Al servicio del hombre: la misión de la universidad según John Henry Newman
págs. 253-284
La dimensión formativa de la universidad: humanismo e interdisciplinariedad
págs. 285-300
págs. 301-326
La investigación en la universidad: ¿Dr. Jekill o Mr. Hyde?
págs. 327-340
págs. 341-368
págs. 369-408
Repensar la universidad: tradición y perspectivas de futuro
págs. 409-440
págs. 441-461
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