Kenneth Hanson

• Artículos de revistas (5)

• Artículos de revistas

  • Identifying Generative Artificial Intelligence Chatbot Use on Multiple-Choice, General Chemistry Exams Using Rasch Analysis

    Benjamin Sorenson, Kenneth Hanson

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 101, Nº 8, 2024, págs. 3216-3223

    • Resumen
    

  • Statistical Comparison between In-Person and Online General Chemistry Exam Outcomes: A COVID-Induced Case Study

    Benjamin Sorenson, Kenneth Hanson

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 100, Nº 9, 2023, págs. 3454-3461

    • Resumen
    

  • Using Classical Test Theory and Rasch Modeling to Improve General Chemistry Exams on a Per Instructor Basis

    Benjamin Sorenson, Kenneth Hanson

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 98, Nº 5, 2021, págs. 1529-1538

    • Resumen
    

  • Writing a Review Article: A Graduate Level Writing Class

    Omotola O. Ogunsolu, Jamie C. Wang, Kenneth Hanson

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 95, Nº 5, 2018, págs. 810-816

    • Resumen
    

  • Reversible Repositioning of Zinc Atoms within Single Crystals of a Zinc Polycarboxylate with an Open~Framework Structure

    Nathalie Calin, Michael Scancella, Kenneth Hanson, Daniel Bugaris, Slavi C. Sevov

    Journal of the American Chemical Society: JACS, ISSN 0002-7863, Vol. 126, Nº. 34, 2004, págs. 10502-10503

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.