Yan Gan
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Artículos de revistas
The relationship between peer experience and college students’ math achievement: the moderating role of intrinsic value and the mediating role of math self-efficacy
Yan Gan, Qiumei Huang, Juan Peng
European Journal of Psychology of Education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 41, Nº 3, 2026
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