Gema Sala Pérez
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Aprender mediante la historia del arte: análisis de roles laborales y estereotipos de género en un programa de formación inicial del profesorado
Juan Ramón Moreno Vera, María Jesús Rubio Visiers, Asunción Martínez Llano, Gema Sala Pérez
Cabás, ISSN-e 1989-5909, Nº. 35, 2026 (Ejemplar dedicado a: Narrativas disidentes, patrimonios controversiales e interseccionalidad crítica: experiencias desde la educación histórica y los museos), págs. 89-104
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