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De la autoevaluación a la acción: Estrategias de mejora continua en la carrera de enseñanza de la matemática a partir de la acreditación.
Eric Padilla Mora, Cristian Quesada Fernández, Luis Fernando Ramírez Oviedo, Emmanuel Chaves Villalobos
Calidad en la Educación Superior, ISSN-e 1659-4703, Vol. 17, Nº. 1, 2026, págs. 255-310
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