Allyson Compton

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  • Courageously, creatively, and collectively mapping (re)new(ed) paths forward: Mobilizing theory-stories to imagine potentials for social studies education The theory-story reader for social studies, edited by Varga, Bretton A. and Adams, Erin C., New York, Teachers College Press, 2024, 256 pp., ISBN 9780807786406

    Allyson Compton

    Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 54, Vol. 1, 2026, págs. 190-194

    Es reseña de:

    • The theory-story reader for social studies, edited by Varga, Bretton A. and Adams, ErinC., New York, Teachers College Press, 2024

    

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