Angelo Araya Piñones

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  • Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: un estudio exploratorio en estudiantes chilenos de enseñanza media

    Angelo Araya Piñones, Cecilia Campos Castillo, Sonia Salas Bravo, José Bakit

    Encuentros, ISSN-e 2216-135X, ISSN 1692-5858, Vol. 22, Nº. 1 (Enero-junio), 2024 (Ejemplar dedicado a: Hacia una nueva aventura científica), págs. 164-182

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