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Educación sostenible en la Universidad de Zaragoza: Diagnóstico participativo y estrategias para la mejora del reciclaje y la integración de los ODS en comunidades universitarias
Rocío de Torre Ceijas, Annabella Salamanca Villate, Amaya Satrústegui Moreno
Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 23, Nº. 2, 2025, págs. 527-546
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