Instituciones
Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Alfonso M. Albanese, Alicia B. de Merlo, Adriana Ingratta, M.G. Gómez, Eduardo F. Albanese
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 22, Nº. 5 (Octubre), 2019, págs. 235-237
Peritoneal Spaces. Measurements of peritoneal surfaces
Alfonso M. Albanese, Alicia B. de Merlo, M.G. Gómez, Jorge H Miño, Adriana Ingratta, Eduardo F. Albanese
International Journal of morphology, ISSN-e 0717-9502, Vol. 37, Nº. 2, 2019, págs. 730-734
Eduardo F. Albanese, Alicia Merlo, Elena Gómez, Jorge Miño, Adriana Ingratta, Adolfo Saubidet, Marcial Cancela, Tomás Mascitti, Alfonso M. Albanese
Signos Universitarios: Revista de la Universidad del Salvador, ISSN 0326-3932, Año 25, Nº. Extra 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: 50º Aniversario I), págs. 163-174
COMPENSACIÓN: UN NUEVO CONCEPTO RELACIONADO CON LA LATERALIDAD CEREBRAL. SU APLICACIÓN A REGIONES DEL LÓBULO FRONTAL, INCLUIDA EL ÁREA MOTORA DEL LENGUAJE (DE BROCA)
Alicia B. de Merlo, Eduardo F. Albanese, Elena Gómez, Jorge Miño, Adriana Ingratta, Tomás Mascitti, Alfonso M. Albanese
International Journal of morphology, ISSN-e 0717-9502, Vol. 21, Nº. 2, 2003, págs. 113-116
Cuerpo calloso en el plano mediano de imágenes de resonancia magnética: Perímetro, superficie y forma en relación a edad y sexo
Merlo Alicia, Alfonso M. Albanese, Jorge Miño, Elena Gómez, Adolfo Saubidet, Tomás Mascitti, Adriana Ingratta, Eduardo F. Albanese
Revista Chilena de Anatomía, ISSN 0716-9868, Vol. 20, Nº. 2, 2002, págs. 131-138
Las relaciones de dominancia en el lóbulo límbico
Alicia Merlo, Alfonso M. Albanese, Elena Gómez, Jorge Miño, Tomás Mascitti, Adriana Ingratta, Eduardo F. Albanese
Revista Chilena de Anatomía, ISSN 0716-9868, Vol. 19, Nº. 1, 2001, págs. 5-10
Los giros del lobulo frontal: Estudio postmortem
Alicia Merlo, Alfonso M. Albanese, Elena Gómez, J. Miño, Adriana Ingratta, Tomás Mascitti, Eduardo F. Albanese
Revista Chilena de Anatomía, ISSN 0716-9868, Vol. 17, Nº. 2, 1999, págs. 175-181
Alteraciones de la densidad y de la distribución neuronal en corteza de cerebros esquizofrénicos
Alicia B. de Merlo, Alfonso M. Albanese, Eduardo F. Albanese, Tomás A. Mascitti, Elba B. Tornese, Hugo Mansi
Signos Universitarios: Revista de la Universidad del Salvador, ISSN 0326-3932, Año 16, Nº. 31, 1997 (Ejemplar dedicado a: 40º Aniversario / Ciencia y tecnología), págs. 131-146
La crisis de la casualidad y la profecía de Ortega
Alicia B. de Merlo, Alfonso M. Albanese, Eduardo F. Albanese
Signos Universitarios: Revista de la Universidad del Salvador, ISSN 0326-3932, Año 9, Nº. 18, 1990 (Ejemplar dedicado a: Medicina), págs. 91-98
Area anterior del lenguaje: superficie cortical medida versus la estimada desde valores de peso
Alicia B. de Merlo, Alfonso M. Albanese, Eduardo F. Albanese, Elena Gómez
Signos Universitarios: Revista de la Universidad del Salvador, ISSN 0326-3932, Año 9, Nº. 18, 1990 (Ejemplar dedicado a: Medicina), págs. 151-160
Fori (training for inclusion): Direct line to science
Alfonso M. Albanese, L. Maniscalco
EduLearn 21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies Online Conference. 5-6 July, 2021. / Edulearn (dir. congr.), 2021, ISBN 978-84-09-31267-2, págs. 11880-11886
The environment as the child’s primary interlocutor
Alfonso M. Albanese, L. Maniscalco
EduLearn 21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies Online Conference. 5-6 July, 2021. / Edulearn (dir. congr.), 2021, ISBN 978-84-09-31267-2, págs. 11897-11906
Observation as a method: Free manifestation in the montessori approach
L. Maniscalco, Alfonso M. Albanese
EduLearn 21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies Online Conference. 5-6 July, 2021. / Edulearn (dir. congr.), 2021, ISBN 978-84-09-31267-2, págs. 11978-11986
Reflective and generative learning in future support teachers’ laboratories training
L. Maniscalco, Alfonso M. Albanese
EduLearn 21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies Online Conference. 5-6 July, 2021. / Edulearn (dir. congr.), 2021, ISBN 978-84-09-31267-2, págs. 11987-11994
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