Karine Oliveira Faller

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  • Espaço e letramento nos três primeiros anos do ensino fundamental: A realidade observada

    Lucia Hugo Uczak, Karine Oliveira Faller

    Revista Práxis Educacional, ISSN-e 2178-2679, Vol. 16, Nº. Extra 41, 2020 (Ejemplar dedicado a: Edição Especial (set): POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR), págs. 637-658

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