Periodo de publicación recogido
|
|
|
Field-based Instruction as Part of a Balanced Geoscience Curriculum at Washington and Lee University
Lisa Greer, Christopher D. Connors, Elizabeth P. Knapp, David J. Harbor
Journal of geoscience education, ISSN 1089-9995, Vol. 54, Nº 2, 2006, págs. 103-108
Testing the Waters: Can You Involve Community Action in your College Curriculum?
David J. Harbor, Zenobia F. Ginwalla, Elizabeth P. Knapp
Journal of geoscience education, ISSN 1089-9995, Vol. 51, Nº 3, 2003, págs. 294-298
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados