Periodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
Concevoir une séquence d’enseignement-apprentissage de l’adjectif: pièges et difficultés en formation initiale
Annette Schmehl-Postaï
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 71, 2025 (Ejemplar dedicado a: Adjective, Adjectives: Linguistic and Didactic Perspectives)
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados