Periodo de publicación recogido
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Examining the potential of in- and extra-curricular challenge-based learning in higher education:: A delphi study
Y. Baggen, C. Tho, Judith Gulikers, V.C. Tassone, Renate Wesselink
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 62, Nº 4, 2025, págs. 1348-1362
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