Periodo de publicación recogido
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Más allá del efecto composición: los docentes como moderadores del rendimiento en los centros educativos
Octavio Díaz Santana, María Eugenia Cardenal de la Nuez, Sara María González Betancor
RES. Revista Española de Sociología, ISSN 1578-2824, ISSN-e 2445-0367, Vol. 34, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Special issue on economic sociology and miscellaneous articles; a264)
Interacción social entre el profesorado y el alumnado en educación primaria: análisis de los aspectos microsociológicos relacionados con el rendimiento educativo
Octavio Díaz Santana
Tesis doctoral dirigida por María Eugenia Cardenal de la Nuez (dir. tes.), Sara María González Betancor (dir. tes.). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2024).
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