Shiza Khaqan
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Leading schools through dialogue: the role of principals in schools as Learning Communities
Gisela Redondo Sama, Shiza Khaqan, Teresa Morlà Folch, Ariadna Munté i Pascual
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 14, Nº. 1, 2025
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