Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
Integración cultural en la educación: efectividad de métodos adaptados para la escritura en estudiantes indígenas
Jorge Fernando Gómez Reátegui, Andy W. Chamoli Falcon, Jorsi Ericson Balcázar Gallo
Aula Virtual, ISSN-e 2665-0398, Vol. 6, Nº. 13, 2025 (Ejemplar dedicado a: Vol. 6 No. 13 (2025): Aula Virtual Magazine. continuous edition 2025), págs. 20-33
Jorge Fernando Gómez Reátegui, Andy W. Chamoli Falcon, Jorsi Ericson Balcázar Gallo, José Carlos José Carlos Espinoza
Aula Virtual, ISSN-e 2665-0398, Vol. 6, Nº. 13, 2025 (Ejemplar dedicado a: Vol. 6 No. 13 (2025): Aula Virtual Magazine. continuous edition 2025), págs. 220-236
Evaluación de la resiliencia de modelos predictivos basados en IA en contextos de crisis económicas: una revisión sistemática
Jorsi Ericson Balcázar Gallo
, Javier Valdiviezo Miranda
, Leandro Adolfo Pérez Cruz
, Cecilia Maria Madrid Villarreyes
Revista InveCom, ISSN-e 2739-0063, Vol. 6, Nº. 3, 2025, 12 págs.
La gamificación como motivación en el aprendizaje universitario: una revisión sistemática
Jorsi Ericson Balcázar Gallo
, Luis Alberto Alva Reyes
, Fredy Julio Flores Moscol
, Andy W. Chamoli Falcon
Revista InveCom, ISSN-e 2739-0063, Vol. 6, Nº. 3, 2025
Mejorando la satisfacción laboral en docentes: La relevancia de las habilidades lúdicas y la cultura organizacional en América Latina
Jorge Fernando Gómez Reátegui
, Jorsi Ericson Balcázar Gallo
, Yamileé Melisa Cáceres Vilca
Aula Virtual, ISSN-e 2665-0398, Vol. 5, Nº. 12, 2024 (Ejemplar dedicado a: Vol. 5 No. 12 (2024): Aula Virtual Magazine. continuous edition 2024), pág. 2
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados