Periodo de publicación recogido
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Sandra María Gómez, Maria Eugenia Lopez, Marcela Pardo, Analía Van Cauteren, Laura Vissani
Anuario Digital de Investigación Educativa, ISSN-e 2618-3862, Nº. 6, 2024 (Ejemplar dedicado a: Investigación, educación y cambio: desafíos y obstáculos para transformar la realidad educativa), págs. 99-112
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