Periodo de publicación recogido
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Interpellating children as imperial subjects: a content analysis of government-produced moral education textbooks (1903–1942)
Shinobu Anzai
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 60, Nº. 4, 2024 (Ejemplar dedicado a: New cultural histories of disability and education), págs. 708-725
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