Douglas Carnine

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  • Estrategias de instrucción para el estudio de textos disciplinares en los grados intermedios

    Douglas Carnine, Abby Adams, Russell Gersten

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 31-32, 1985, págs. 109-128

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