Periodo de publicación recogido
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This is for us, not them: Troubling adultism through a pedagogy of solidarity in youth organizing and activism
Ryan Oto
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 51, Vol. 4, 2023, págs. 530-558
Ryan Oto
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 52, Vol. 1, 2024, págs. 158-162
Es reseña de:
Racial literacis and social studies: Curriculum, instruction, and learning
J. King, LaGarrett (ed. lit.)
New York : Teachers College Press, 2022
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