Periodo de publicación recogido
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A Pedagogical Approach to Work Integrated Learning for Conference Interpreting.
Erika González, Andrew Revolta
Interpreting in the classroom: tools for teaching / Rafael Porlán Moreno (aut.), Carmen Arnedo Villaescusa (aut.), 2022, ISBN 978-84-9927-659-5, págs. 153-172
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