Acessibilidade e inclusão no Ensino Superior: um estudo sobre as informações disponíveis nos websites das universidades públicas do Paraná
Jane Peruzo Iacono, Elisandra Cristina Dal Bosco, Francielli Pereira Gozzi Freiberger
Revista Internacional de Educação Superior, ISSN-e 2446-9424, Vol. 10, Nº. 1, 2024
Dorisvaldo Rodrigues da Silva, Vera Lucia Ruiz Rodrigues da Silva, Jane Peruzo Iacono, Lucia Terezinha Zanato Tureck, Neide da Silveira Duarte de Matos, Ivã José de Pádua
Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 17, Nº. 43, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Pessoas com Deficiência no Ensino Superior: experiências e desafios), págs. 7-26
Formação qualificada de professores da educação básica da região oeste do Paraná: Possíveis impactos na inclusão de alunos com deficiência/NEE no Ensino Superior
Jane Peruzo Iacono, Francielli Pereira Gozzi Freiberger, Maria Valdeny Ferreira Gomes
Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 17, Nº. 43, 2022 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Pessoas com Deficiência no Ensino Superior: experiências e desafios), págs. 306-323
Altas Habilidades/Superdotação: do processo de identificação dos estudantes à experiência docente em sala de recursos multifuncionais de um município paranaense
Jane Peruzo Iacono, Adriane de Lima Vilas Boas Bart
Temas & Matizes, ISSN-e 1981-4682, ISSN 1519-7972, Vol. 16, Nº. 27, 2022-2022, págs. 265-287
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