Periodo de publicación recogido
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Guided Discovery of H-Bond-Directed Reaction Divergence: A Teaching Lab on Anomalous Cyclization in Cyclic Sulfites
Xiaoyun Hu, Zihan Wang, Qiuxia Yao, Yingke Lu, Chaoyue Gou, Keyue Tong, Lin Li
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 103, Nº 3, 2026
Teaching Performance of Chemistry Teachers in Chinese Mainland during the COVID-19 Pandemic: A Content Analysis Study
Keyu Chen, Jiayi Lin, Zihan Wang, Kai Chen, Jing Yang
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 100, Nº 4, 2023, págs. 1466-1475
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