Jiayu Niu
Periodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
-
Artículos de revistas
Knowledge-building and metacognition matter: Detecting differences between high- and low-performance groups in computer-supported collaborative learning
Lanqin Zheng, Jiayu Niu, Lu Zhong, Juliana Fosua Gyasi
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 60, Nº 1, 2023, págs. 48-58
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
