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La razonabilidad contextual en problemas de áreas formulados por futuras maestras y maestros
Josefa Perdomo Díaz, Diana Sosa Martín, Rut Almeida Cabrera, Paula Pérez Martín
FPIEM: Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática, ISSN-e 1885-2912, Nº. 15, 2023, págs. 187-201
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