Muzna Awayed-Bishara

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  • Translanguaging in a Context of Colonized Education: The Case of EFL Classrooms for Arabic Speakers in Israel

    Muzna Awayed-Bishara, Hadar Netz, Tommaso M. Milani

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 43, Nº 6, 2022, págs. 1051-1072

    • Resumen
    

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